- 精華
- 0
- 帖子
- 5409
- 經驗值
- 50466
- 注冊時間
- 2009-7-30
- 媽幣
- 2468930
![Rank: 50](https://images.gzmama.com/static/image/common/star_level2.gif) ![Rank: 50](https://images.gzmama.com/static/image/common/star_level2.gif) ![Rank: 50](https://images.gzmama.com/static/image/common/star_level2.gif) ![Rank: 50](https://images.gzmama.com/static/image/common/star_level2.gif) ![Rank: 50](https://images.gzmama.com/static/image/common/star_level2.gif)
- 帖子
- 5409
- 經驗值
- 50466
- 注冊時間
- 2009-7-30
- BB生日
- 2009-04-23
-
♦♦
-
媽媽網輕聊 給生活加點料
-
♦♦
-
媽媽網孕育 就是好用
-
♦♦
-
廣州媽媽網 廣州媽媽網,更懂廣州媽媽
|
當今社會,拼爹的年代,入園視乎已經成為老大難問題,這多少和國家的教育政策有關,可是面對這樣的政策我們除了接受,還能做什么呢?我和大多數MM一樣,沒關系,沒金錢,到了孩子該入園的時候,就會覺得很迷惘,孩子今年9月準備入園,經過這一段時間的了解,發現去了解一間幼兒園,的確不是那么容易的事情,需要花時間,花精力,用關系,用金錢…………才能對幼兒園有初步的了解。
公立幼兒園,基本上是不給入園參觀的,其實很多MM都只是想進幼兒園看看,看看環境,看看老師,問問問題,而想要進公立幼兒園參觀,這幾乎成了不可能的事情,雖然有很多幼兒園都說有幼兒園開放日,可是基本上都很難知道具體是哪一天。
私立幼兒園,一些被評級的,基本上和公立幼兒園一樣,不準入園參觀,一些級別沒那么高的,相對來說可以入園看一下,但是也要選對時間,如果是在孩子上課的時候去,基本上只能在門口咨詢,但是就算你選對了時間,能踏入幼兒園的門口,但是卻也未必就能見到相關的人員,進行咨詢了解。
所以,我覺得入園前要做好很多很多準備,其中了解幼兒園,是最難的一項任務!
今年,2012年,報名的時間還沒到,就陸續有很多MM們都來說,幼兒園不再收小小班,其實我也不太明白,是不是每年都會有這種情況?針對入園,我和一些MM們之前剛好搞了一個“如何選擇和適應幼兒園”的家長交流會,希望能通過這個活動,為大家解決一些入園的問題!
以下是交流會的一些相關回顧:
【圖片】:
-
-
【視頻】:
(稍后上傳)
【回顧帖】:以下文字轉自suewon(詳情請看這個鏈接:http://www.buildingwestjordan.com/forum.php?mod=viewthread&tid=2931593&fromuid=405693)
4月3日家長交流會活動總結 發帖人:suewon
4月3日家長交流會活動總結:(以下提到寶貝名字有寫錯的請見諒。)
參與交流的18位家長在大榕樹下席地圍坐。除了遙遙媽和陳老師外,其他家長的孩子都是還沒上幼兒園的。
遙遙媽:這次交流會討論的主題是“如何選擇和適應幼兒園”,目的不在找哪種幼兒園更好,而是通過討論,激發大家的思考,這里沒有標準答案,關鍵是思考、找到自己內心的答案。
首先,大家就“為什么送孩子上幼兒園,想找什么樣的幼兒園”紛紛發表了各自的看法。
-
寬寬媽:為了讓孩子有群體生活,希望幼兒園注重孩子的人格心理的發展,給予孩子成長應有的自由。自己從小受的家庭教育是限制比較多的,所以不想孩子也在壓抑中長大。
童童媽:覺得到時候就該上幼兒園,孩子在家會孤單,上幼兒園學習與人交往。想找注重孩子的人格和自由,不強迫上課外興趣課,沒有負面不利于孩子成長因素的幼兒園。
笑笑媽:到了年齡就該上幼兒園吧,可以和社會接觸,學點東西。幼兒園最重要是要孩子快樂,自己小時候沒上也很快樂。希望就近,可以早點接孩子,沒有課外興趣課,也不想全托。
帥帥媽:帥帥爸媽都沒上過幼兒園,一樣快樂成長,銜接小學也沒問題,現在對孩子的學習沒有要求,傾向選擇蒙氏、華德福這類非傳統幼兒園,對孩子尊重和認可,不是灌輸式的教育,而是適度的引導,注重孩子的自我啟發。
米豆爸:孩子在上幼兒園的這個階段,是培養人格、自我思考、社交能力等核心能力的重要階段,這個“內核”是對以后上學、工作、整個人生起決定作用的,有沒有一個幼兒園是在孩子這個階段,很好的培養孩子的“內核”,達到這個要求的呢?
瑤瑤媽:選園先是就近,老師有愛心,也要考慮費用。有幾個朋友孩子在蒙氏幼兒園讀,后期都轉到傳統園了。對蒙氏幼兒園有點顧慮的是,與小學的交接。
帥帥媽:我反而有幾個朋友孩子從蒙氏園畢業上小學,而且還是比較嚴的重點小學。經過一兩個月的磨合后,過渡得很好,老師都非常喜歡。覺得他們自律性和創新能力特別好。蒙氏的自由是把規矩內化了,秩序感更強。如果為了以后上學坐定定,而現在過于管束,抹殺了0到6歲的能力發展,那不是舍本逐末了?
遙遙媽:遙遙算是在蒙氏園上學吧,她的自律性和專注力很強,對日后遵守小學規則我倒不擔心,唯一有點顧慮的是傳統小學對孩子的尊重和創新的包容可能不足,但這個問題不在幼兒園身上,我不可能為所謂“適應”小學而犧牲她現在的快樂。而且,無論是傳統非傳統幼兒園,上小學都是有適應過程的,我相信孩子的適應能力。我也相信自己能應對好。
接下來,大家展開了更激烈、更深入的討論,我不再詳述各自的發言,因為,以下諸多問題,沒有標準答案,關鍵也不在她們的答案,而在于過程,思考的過程,你自己思考的過程。請沒參加交流會的你也來思考一下,自己內心的答案是什么?和家人一起討論也會各有收獲。
為什么送孩子去幼兒園?
你想找什么樣的幼兒園?
傳統幼兒園和蒙氏、華德福等非傳統幼兒園有什么差別?
蒙氏主張愛和自由,自由過了不就無法無天了?自由教育之下的孩子能適應社會嗎?
蒙氏的自由與規則是什么關系?
傳統要求的“聽話”的管教方式能培養一個自律的人嗎?去除了監管,人會自覺守則嗎?
人為什么會沖紅燈?
沖紅燈是因為:大人沒教過?馬路上沒人管?別人也沖?沒有車或車速很慢?……?
沒沖紅燈是因為:這是規則?自己的個人安全?沖紅燈會令開車的司機緊張、影響別人、不好的示范?……?
為什么制定規則?我們了解規則背后的意義嗎?
不守規則犧牲的是社會效率?
在教孩子適應社會時,如果是用套子套住他,沒有套子的時候他會怎辦?
把守則的主動權交給孩子,是縱容?還是促使其自我學習,發現和理解規則,甚至創造規則的能力?
在兩種不同管教方式成長起來的人,去到不一樣的社會環境,哪種人更容易適應?
自由與自律的關系?
傳統幼兒園為什么普遍常用“管”的方式?一個班幾個孩子幾個老師?
不用嚴厲和威脅的方式,能不能管得了那么多孩子?
管孩子的目的是什么呢?又會有什么結果?
老師的責任在哪里?工作的目的是什么?怎樣才能達到這個目的?
幼兒園的目的和家長的目的是一致的嗎?怎么樣去協調,使其更相近或一致?
蒙氏、華德福幼兒園的孩子能和小學接軌嗎?
傳統和非傳統幼兒園孩子升小學,哪個更容易適應?哪個學習的后勁更足?
孩子自己是否有足夠的適應能力去應對環境的變化?家長為此又需做什么準備呢?
成績代表了什么?是成功的前提嗎?
如果“成績”重要,怎樣才能讓成績好呢?孩子需要具備什么能力,家長又需要怎樣做呢?
現在社會上“混”得好的是成績好的人嗎?他們內心滿足、幸福嗎?
我希望孩子以后是怎樣的人呢?成功的?快樂的?……?
小孩的未來重要,還是現在重要?
成功的標準是什么?每個人有自己的標準,還是遵照社會的標準?
我知道自己想要什么嗎?我聽到自己內心的聲音嗎?
智商和情商哪個重要?
3-6歲的孩子要發展哪些能力最重要呢?對小學、中學、大學、工作、整個人生,什么是起到最重要的作用?
有沒有一所幼兒園能塑造好對孩子發展最關鍵的“內核”的?這個“內核”包括什么?怎樣塑造?
我選幼兒園看哪些因素?這些因素的排位是怎樣的?哪些是必須的,哪些是可有可無的?對這些因素的具體要求是什么?達到什么標準我能接受?達不到的我能用其他辦法補嗎?
“蒙氏園”和“蒙事園”怎么區分?
孩子幾歲送幼兒園比較適合?
孩子做好準備了嗎?我們自己做好準備了嗎?
對孩子入園后的表現,我們有期望和要求嗎?
孩子入園為什么會哭?除了哭,還會有什么其他表現呢?
我理解她這些行為的原因嗎?我能接受她的負面情緒嗎?我能怎么做?
我能提前做些什么?
我能預計孩子進園后可能會有哪些問題出現?情緒上的、生活自理上的、社交上的、課堂上的……?我知道如果遇到這些問題,該怎么解決嗎?我能容忍這些問題的存在嗎?
我愿意和老師溝通嗎?老師愿意和我溝通嗎?我和老師的溝通方式會是怎樣?
我對以上問題焦慮嗎?還是樂觀?還是迷茫?……
看了上面一大堆問題,可能有不少人會覺得頭疼吧。最簡單省事的方式就是“隨大流”:別人怎么做我也怎么做吧,準沒錯??上?,這不是錯對的問題。這也不是一個人的答卷。
這次交流會大家討論的欲望很強,以至于嚴重超時,結束后還久久不肯離去。這樣的活動以后還會組織,互相交流學習。
陳老師的用心分享和我的一些見解在 75 樓,不放在這里,是想大家先思考。學習,除了別人的啟發,更重要是自己的思考。
總結請見4樓。另外,補充陳老師的用心分享,和我的一些見解。
在我們談到幼小銜接問題時,作為一個曾經經歷過擇園痛苦、孩子現在已上三年級的家長,陳老師分享了對0-7歲階段的看法:
“……我們每個成年人心理都有著這樣或那樣的心理問題,只不過我們所受的教育,讓我們很多人不愿意去承認自己心理有問題。我在孩子成長過程中也常去反思自己,察覺自己的心理問題,我去學習心理學,尋求一些幫助。接受過心理咨詢的都知道,無論什么問題,心理咨詢師,無一例外的,都會問童年時發生什么事,他不會問你小學、中學、談戀愛時發生的事,而是問童年你與父母的關系如何……成人的心理問題大多出現在0-7歲的童年期,它會影響成人后的工作、生活、與別人的關系……
所以,我們要特別關注孩子0-7歲的心理發展,了解這個階段最重要是什么。0-7歲的孩子特別需要家長理解。而幾年前“不要讓孩子輸在起跑線”的專家說法很有誤導性,讓家長注重智力的開發。知識性的學習其實可以往后在學,沒有孩子在一年級的學習會有問題。我們大學畢業求職面試時,也不會有人問你四歲的時候會多少字,會背多少唐詩,會算幾位數的加減。0-7歲是生活的學習,感官的發展,人格的形成,像“自信”的學習難道是認知學習那樣簡單的累積嗎?
我們家長這代所受的教育使我們沒有安全感。怕輸在起跑線,如果人生是一場短跑,路邊的風景不重要,就是往70歲的終點猛跑,那么這個起跑得快一些或許有意義。而如果我們把它看成是長跑,希望孩子跑得更長遠,未來有更多的可能性,那么,現在我們就要學習,了解孩子各個階段需要的是什么,而不是硬塞和灌輸……”
另外,陳老師對入園的建議:盡量創造機會讓孩子熟悉環境,理解孩子入園的情緒。
-
我們換工作、進入新單位也會有擔憂,也需要適應。孩子進入陌生環境,沒有家人陪伴,肯定會有焦慮。孩子哭,是情緒的宣泄,不用制止。如果孩子硬壓抑著情緒,在幼兒園表現“很乖”,那么回到家她會特別容易鬧別扭,會容易哭。孩子剛進園特別容易生病,有他的心理原因。他的心理問題通過生理表現出來。我們很多人所受的教育讓我們很難接受負面情緒,受不了哭,見不得孩子不開心,想法設法要停止,這對心理健康不好。 (——我非常同意這一點,情緒沒有對錯,越壓抑越不走,接受情緒,是排解的第一步。有機會再組織大家學習情緒管理的學問,對自己、孩子、家庭、工作都很重要。)
交流會中還問到以下問題,我的回答僅供參考:
怎么了解幼兒園信息?
首先,如果是就近入園,可以向鄰居們打聽附近有什么幼兒園,自己親自去看、和園長聊,看老師如何處理細節,還有和已經在這里上學的孩子的家長聊。
第二,尋找家長的辦法有很多,可以帶孩子到附近小區、公園玩,然后看到上了幼兒園的孩子,就與家長搭訕,有孩子在,人家一般都愿意說,還可以帶孩子到幼兒園附近玩,找機會向接送的家長打聽。還可以在媽網上搜索幼兒園的名字,看相關的帖子,發站內短信給相關的家長詢問,或者發帖問。
第三,詢問家長幼兒園情況,不只是概括性的好或不好,要具體,怎么好法,怎么不好,具體的事例。通過多方面了解,幼兒園的教育理念、管理實施、老師是否有愛心和耐心,專不專業,懂不懂孩子心理,尊不尊重孩子,懂不懂引導的技巧,幼兒園重不重視與家長的溝通,遇到家長提出的問題,是回避、辯護的方式,還是積極解決問題的態度……
第四,上幼兒園的網站,如果有論壇或**的,從中觀察了解。參加幼兒園的開放日或其它活動。
孩子多大送園好?
我覺得孩子多大送園更好,不是取決于生理年齡,而是生活自理能力和心理需求等方面。對于安全感比較缺乏的孩子,我覺得還是不要那么早送園。
曾好幾次聽到一些家長說,早點送園,讓孩子學多點東西。有些孩子還不到兩歲。我覺得真是不分輕重,我不否認早期啟蒙的作用,但是家長要知道什么階段,對孩子最重要的是什么,別拔苗助長,幼兒期的安全感缺失,對成人后都有影響。
有些家長還說,早點送他去全托,不用那么煩。我覺得是家長責任感不夠,也沒體會到養兒育女的幸福,不了解生活快樂的本質。真可惜。
個人覺得,一般孩子3歲半以后入園更好。因為他的安全感、自理能力、語言能力、理解能力都發展的更好一些,社交的欲望也更強。小一點的孩子,他的語言未發展好時,在與人相處中不能用語言解決問題,就容易受挫,用哭鬧或動手的方式來處理。小小孩,還沒有和同伴玩的強烈欲望,更依戀大人。除了安全感的原因外,大人更容易理解和滿足他的需求,大人會主動逗他玩,有意思。而同齡的小孩,“叫他不要推倒我的積木,他偏要來搗亂?!薄變合矚g和大一點的孩子玩。另外,一些集體性的游戲,是需要孩子的語言、理解(規則)、肢體發展到一定程度,才可以進行。有了集體游戲的樂趣,孩子才會有更多的交友欲望。
有些家長,老愛拿自己的孩子與人比,你讓孩子怎么會喜歡和那個孩子相處呢,避都來不及呢。有些家長,什么都不讓孩子做,生活自理代勞,攀爬跳跑又怕他摔,什么都說“你不行”,孩子就被說成限制成“不行”了,安全感和自信心都不足,不粘著你才怪。
想讓孩子獨立,不是把他推出去,而是從小在生活點滴上讓他多體驗,感受到自己的能力,他就會更愿意走出去。 幾歲送園還要考慮家庭狀況,有一位要上班的媽媽,不認可老人帶孩子的方式,找了一家教育理念她認可的幼兒園,兩歲就送她去,覺得幼兒園對孩子人格的影響比老人帶要好。這也是適合她家庭狀況的、她能想到的最佳方式。
同樣,沒有標準答案。
|
回帖推薦
joeyng 發表于109樓
查看完整內容
哦~原來可以這樣,提早一年報名,多交一年贊助費就可以了??
我一直在糾結,寶寶現在2歲1個月都沒到,如果今年去好像太小了,但是明年去又怕進不去,因為小區那家市一級,今年小小班招60+人,小班才招25人?。?!暈?。?!如果寶寶不從小小班開始上,明年上小班,估計競爭更激烈。。。
唉~~真煩?。?!
天朝滴子民真的桑不起?。。?!
...
-
總評分: 金幣 + 1
查看全部評分
|